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        • 開辦數位學習教材製作研習營,心裡感觸頗多......

          有些系遲遲不繳種子教師名單,因為覺得被「學校」強迫,
          「學校」是指誰呢?校長?副校長?還是我?

          第一次上課,很多老師來簽了名就想走,
          要不是因為校長親自來督軍坐鎮,留下來的人兒肯定不多,
          老師們都不喜歡學生上課來點了名就走,
          可是,當我們自己在當學生的時候,卻又往往這麼做。

          第二次上課,我明確跟大家說明了發研習證明的機制,
          從那天起,我們家雅文每天都有接不完的詢問報名的電話,
          原本必須再三催促才催到各系種子教師來上課的研習營,
          這會成了大熱門,竟然還會名額爆滿,一大堆人向隅,真是太神奇了。

          隔壁組的組員說,還是我有辦法,竟然會使出發研習證明這種殺手鐧,
          但其實我這麼做並不是為了要幫我們的研習營湊人數,
          而是希望給那些真心認真想教好書的老師一點正面的回饋,
          畢竟,台灣教育環境已經如此惡劣,
          能夠遇到幾位真心願意投注精神在教書工作的,真的很難得。

          我會好好珍惜跟大家的緣分,
          也期許我和我們家的兩個組員,在這個崗位上,
          可以盡我們之力,幫助所有想認真投入於教書工作的老師們。

          <關於上課情況的照片,就等我慢慢整理後再放上來囉~>

        • 檢舉不當內容
          • 2009-12-07 10:20
        • 回應與討論
          • ?? <HH@HH.HH.HH>
            • 看到有些老師一開始簽個名之後就離開, 快結束之前再回來簽個名, 或者找方案X的來代為點名代為上課, 我不知道這樣的老師, 對自己該教的課, 又是甚麼樣的應付心態.
            • 2009-12-19 23:44:00
          • 因為有興趣而報名前兩次課的人 <wpfang@mail.ypu.edu.tw>
            • 從旁邊看
              可以看出許多人上班心態,教學心態,人格特質,環境的影響
              支持小綠老師的理念
              有機會歡迎您來到我們沒有"成績"考量的分 想討論平台
            • 2009-12-22 22:51:59
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